Edital Processo Seletivo 2023-2
institucional
FACULDADE INOVA MAIS DE SÃO PAULO - FIMSP
Associada a um grupo educacional com longa experiência e tradição no ensino superior, a Faculdade Inova Mais de São Paulo oferece 14 cursos de graduação na modalidade presencial, avaliados com nota 4 no MEC. São cursos de alto valor agregado, com a segurança de empregabilidade.
Outros 4 cursos presenciais se encontram em fase de tramitação.
Encontra-se também em andamento, junto ao MEC, o credenciamento para oferta de cursos na modalidade a distância, com o pedido de 5 novos cursos vinculados ao credenciamento.
Embora se trate de uma Instituição de Ensino Superior nova, devidamente credenciada junto ao MEC, permite de imediato o ingresso à graduação na modalidade híbrida, sendo 40% das disciplinas a distância (conforme previsto na legislação). Além disso, as práticas de laboratório, em sua maioria, serão realizadas em parceria com instituições e empresas conveniadas, garantindo um aprendizado prático mais eficaz.
LOCALIZAÇÃO
A localização privilegiada na região central de São Paulo, facilitando o acesso de todas os lugares da capital paulistana, visando atender uma população com 3,5 milhões de habitantes, com cursos superiores de característica nobre e com alta valorização no mercado.
INOVAÇÃO NO EAD E NA METODOLOGIA REMOTA
A FACULDADE INOVA MAIS DE SÃO PAULO conta com bibliotecas virtuais com amplo acervo bibliográfico, conteúdo didático próprio com vídeo aulas, e-books e simulados, disponibilizado em plataforma inovadora, oferecendo ao aluno recursos tecnológicos de última geração, garantindo uma educação de alto nível, através de modernas técnicas de ensino-aprendizagem.
cursos
Bacharelado
Administração
Duração: 4 anos
O profissional formado no Bacharelado de Administração da Faculdade Inova Mais de São Paulo, será capacitado a identificar as melhores práticas gerenciais no âmbito do administrador, definir estratégias, táticas e ações operacionais, compreender os princípios da gestão de negócios e pessoas, além de saber identificar novas oportunidades de negócios.
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Duração: 2 anos
O profissional formado no Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Faculdade Inova Mais de São Paulo será capaz de compreender as necessidades das organizações, estando apto para projetar, testar, implantar e gerenciar softwares e soluções relacionadas a banco de dados, segurança do sistema, redes de computadores, hardware e construção de sistemas computacionais.
Biomedicina
Duração: 4 anos
O profissional formado no Bacharelado de Biomedicina da Faculdade Inova Mais de São Paulo estará apto a atuar técnica e administrativamente em áreas públicas ou privadas voltadas para clínicas, como laboratórios, bancos de sangue, centros de diagnósticos por imagem (ultrassonografia, tomografia e ressonância magnética) e também em indústrias farmacêuticas.
Ciência da Computação
Duração: 4 anos
O profissional formado no Bacharelado de Ciência da Computação da Faculdade Inova Mais de São Paulo possui o conhecimento necessário para atuar como desenvolvedor ou programador, criando aplicativos, programas, dentre outras ferramentas ligadas a sistemas de processamento de informações, além de manutenção de redes, implantação e gerenciamento de banco de dados.
Design de Interiores
Duração: 2 anos
O profissional formado no Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores da Faculdade Inova Mais de São Paulo fará o desenvolvimento e execução de projetos residenciais, comerciais e institucionais segundo critérios de ergonomia, sustentabilidade, organização e segurança, utilizando conhecimentos de gestão, planejamento, operações, desenho e tecnologia. Tudo isso aliado ao senso estético e visão espacial.
Direito
Duração: 5 anos
O profissional formado no Bacharelado de Direito da Faculdade Inova Mais de São Paulo adquire os conhecimentos técnicos necessários para um profissional da área jurídica, seja como advogado (após aprovação no exame da OAB), seja como juiz, promotor ou delegado de polícia concursado. Há, ainda, a opção de seguir no campo jurídico com uma especialização em área específica.
Enfermagem
Duração: 4 anos
O profissional formado no Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Inova Mais de São Paulo estará habilitado para atuar no tratamento de doenças, primeiros socorros e procedimentos de emergência em ambulatórios de escolas e empresas, casas de repouso, além de laboratórios e em auditorias, promovendo sempre a saúde e o bem-estar da sociedade, com ética e responsabilidade.
Engenharia Civil
Duração: 5 anos
O profissional formado no Bacharelado de Engenharia Civil da Faculdade Inova Mais de São Paulo será capaz de formular projetos para edificações e espaços urbanos de uso comum, sempre com o objetivo de garantir a segurança e o conforto, além de atuar na coordenação e planejamento de diversos tipos de obras civis, sejam elas públicas ou privadas.
Engenharia de Produção
Duração: 5 anos
O profissional formado no Bacharelado de Engenharia de Produção da Faculdade Inova Mais de São Paulo estará apto para atuar na criação, otimização e operacionalização de informações associadas a equipamentos e pessoas, promovendo a gestão dos recursos humanos, econômicos e materiais, objetivando a maximização da produtividade e rentabilidade.
Engenharia Mecânica
Duração: 5 anos
O profissional formado no Bacharelado de Engenharia Mecânica da Faculdade Inova Mais de São Paulo adquire conhecimentos para projetar, instalar, desenvolver, operar e fazer a manutenção de sistemas mecânicos em geral, permitindo sua atuação em diversos segmentos da indústria de máquinas, ferramentas, próteses e de sistemas de refrigeração, aquecimento e conversão de energia.
Farmácia
Duração: 4 anos
O profissional formado no Bacharelado de Farmácia da Faculdade Inova Mais de São Paulo será capaz de atuar nos processos produtivos e regulatórios de medicamentos, cosméticos e produtos de higiene, podendo atuar em laboratórios, farmácias de manipulação e drogarias. Assim como realizar fiscalizações, análises toxicológicas e elaborar tratamentos fitoterápicos e homeopáticos.
Fisioterapia
Duração: 4 anos
O profissional formado no Bacharelado de Fisioterapia da Faculdade Inova Mais de São Paulo será capaz de atuar na promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde individual e coletiva, cuidando de pacientes com sequelas e de problemas de saúde de um modo geral, desde o diagnóstico até a escolha dos procedimentos fisioterapêuticos adequados a cada quadro clínico.
Gestão em Recursos Humanos
Duração: 2 anos
O profissional formado no Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Recursos Humanos da Faculdade Inova Mais de São Paulo está capacitado para atuar no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como: recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefícios, gestão de carreiras e sistema de informação de recursos humanos.
Gestão Financeira
Duração: 2 anos
O profissional formado no Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira da Faculdade Inova Mais de São Paulo está apto para planejar, executar, controlar e avaliar práticas financeiras, além da elaboração de processos e orientação quanto a viabilidade financeira de uma organização, com condições de apontar alternativas de investimento e financiamento, inclusive estruturando ações voltadas para a saúde financeira.
Nutrição
Duração: 4 anos
O profissional formado no Bacharelado de Nutrição da Faculdade Inova Mais de São Paulo está capacitado para atuar na elaboração de dietas especiais, fazer todo o controle de qualidade das refeições de hospitais, escolas, restaurantes e também a avaliação de produtos alimentícios industrializados. Ou seja, fará a promoção, recuperação e manutenção da saúde por meio da alimentação.
Cursos Pós-Graduação presenciais
Acupuntura Tradicional e Científica
Duração: 1200 Horas
O curso de Pós-graduação em Acupuntura é voltado para pessoas graduadas na área da saúde, que estejam em busca de conhecimento ou atualização na área de Acupuntura.
Alfabetização e Letramento
Duração: 360 Horas
A pós-graduação lato sensu em Alfabetização e Letramento possibilitará ao egresso ampliar seus conhecimentos em relação à Alfabetização e ao Letramento, instrumentalizando-o a atuar com criticidade frente às discussões concernentes à aprendizagem inicial da leitura da escrita, com argumentos sólidos baseados em estudos científicos. Ademais, possibilitará a instrumentalização do profissional no que diz respeito à atuação no contexto educativo, de modo a tornar a prática alfabetizadora coerente com os pressupostos teóricos e metodológicos fundamentais ao exercício da docência no que se refere ao desenvolvimento das habilidades de ler e escrever, frente às demandas do Século XXI.
Controladoria e Gestão Fiscal Tributária
Duração: 360 Horas
Uma Pós-Graduação em Controladoria e Gestão Tributária pretende:
- Propiciar uma visão crítica diante do cenário em que se encontram as organizações e desenvolver estratégias com criatividade diante do mercado competitivo atual.
- Desenvolver um instrumental teórico e prático para planejar e controlar as atividades das empresas diante de um cenário competitivo e global.
- Entender a importância de sistemas integrados de informação que auxiliam os profissionais de Controladoria a gerenciarem de forma integrada as diversas áreas da organização.
- Desenvolver um sistema de informações que atenda aos níveis estratégico, tático e operacional da empresa.
Finanças e Banking
Duração: 360 Horas
A Pós-graduação em Finanças e Banking tem seu conteúdo desenvolvido para preparar e aperfeiçoar tudo o que envolve essas duas áreas no mercado financeiro. Com ela, o aluno terá um panorama real sobre o cenário econômico nacional, o que influenciará diretamente em suas atividades.
Gestão Estratégica de Marketing, Marcas e Vendas
Duração: 440 Horas
O curso de Especialização em Gestão Estratégica de Marketing, Marca e Vendas habilita e qualifica os profissionais nas diversas áreas de formação em uma visão holística dos negócios e de estratégias para mercado-alvo e comunicação de produtos e serviços que oferecem valor agregado. Instrumentaliza o aluno para utilização de técnicas e conceitos do Marketing e vendas, com a finalidade de definir, executar e gerir as táticas de Marketing que proporcionam eficácia no contexto organizacional. Aplicar estas técnicas em diferentes cenários em um mercado cada vez mais demandado e dinâmico, cria trocas que satisfazem as necessidades e expectativas dos clientes.
Marketing, Estratégia e Inovação: Foco em micros, pequenas e médias empresas
Duração: 360 Horas
Pretende capacitar o(a) aluno(a) para a área de Marketing, Estratégia e Inovação por meio de um elenco de disciplinas que aprofundem os conceitos teóricos e a aplicação prática dos conhecimentos.
Recursos Humanos e Gestão do Conhecimento
Duração: 360 Horas
A Pós-graduação em Recursos Humanos e Gestão do Conhecimento se fundamenta nos conceitos vinculados à gestão e à direção das pessoas no século XXI, no âmbito de uma gestão integrada da organização e dos diferentes processos e ferramentas que possam ser úteis a uma condução eficaz desses recursos.
Cursos de Extensão presenciais
Acupuntura e Terapias Complementares - Profissionalizante Presencial Inovamais
Duração: 1200 Horas
Curso de extensão profissional que irá ajudar você a desenvolver conhecimentos holísticos para ampliar o universo de possibilidades dentro da profissão.
Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento Profissional presenciais
Acupuntura e Terapias Complementares - Treinamento Presencial Inovamais
Duração: 1200 Horas
Curso de capacitação profissional que irá ajudar você a desenvolver conhecimentos holísticos para ampliar o universo de possibilidades dentro da profissão.
Cursos presenciais em tramitação
Arquitetura e Urbanismo
Educação Física
Odontologia
Cursos EAD em tramitação
Administração
Ciências Contábeis
Gestão em Recursos Humanos
Gestão Financeira
Pedagogia
graduação
Para ingressar no mercado e construir uma carreira de sucesso é essencial ter um diferencial competitivo. E é aqui que um curso superior se enquadra, sendo ainda uma das melhores maneiras de se capacitar e garantir um diferencial competitivo no mercado.
Conhecimento
A rotina de uma graduação exige esforço e muito estudo. No decorrer do curso você irá acompanhar diversas aulas, estudar muito em casa, realizar provas que testarão os conhecimentos adquiridos, fazer trabalhos e conviver no meio acadêmico com professores altamente capacitados. Na graduação o aluno tem de ler muito, desenvolver projetos acadêmicos e apresentar suas próprias conclusões e pesquisas, assim, além de absorver conteúdo, ele se torna capaz de gerar conhecimento, adquirindo uma vasta bagagem intelectual.
Maturidade
A faculdade traz para o aluno muito mais do que o conhecimento. O dia a dia em uma universidade proporciona também um amadurecimento e um crescimento pessoal muito valiosos. É nesse momento que aprendemos de fato a lidar com prazos, convivência com pessoas diferentes, novas responsabilidades e obrigações. Esses são aprendizados para se levar por toda vida, e que fazem parte também do desenvolvimento profissional.
Certeza sobre a profissão
É durante a graduação que você vai conhecer sobre a área que resolveu seguir. Ver se ela tem mesmo a ver com você e se você realmente gosta dessa profissão. Você descobrirá as carreiras que poderá seguir dentro daquela área, vai conhecendo cada detalhe da profissão, tem contato com profissionais da área e vai aprendendo sobre cada uma das funções que você irá exercer no futuro. É preciso aprender sobre determinadas coisas para termos certeza se realmente gostamos daquilo. Nesse sentido, durante o curso, busque conhecer a fundo a sua área escolhida logo nos primeiros períodos, assim, você seguirá mais confiante para seguir em frente nessa profissão.
Contatos profissionais
A faculdade abre muitas portas no mercado profissional, e é lá que você conhecerá pessoas que podem te dar aquela forcinha na hora de conseguir um estágio ou emprego. No curso você terá contato com professores atuantes no mercado e poderá contar também com a indicação dos colegas de classe já inseridos no mercado. Os contatos adquiridos na faculdade servem também para fazer negócios no futuro, visto que todos atuam na mesma área, possuindo os mesmos interesses.
Melhores salários
De acordo com o estudo “Um Olhar sobre a Educação”, realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), no Brasil, a disparidade de renda entre os que completam o ensino superior e quem não cursou uma faculdade chega a 140%. Na prática, enquanto um trabalhador que fez faculdade ganha R$ 2.400, quem só completou o ensino médio fica com uma renda de R$ 1.000. O motivo disso é que com um diploma superior você será visto pelas empresas com outros olhos, sendo considerado mais apto para ocupar cargos mais altos, por ter mais conhecimento e habilidades adquiridas no curso.
Reconhecimento
Possuir o diploma de uma boa universidade traz o reconhecimento dentro do mercado de trabalho. O diploma universitário não é a garantia do sucesso profissional, mas tê-lo em mãos pode dizer muito sobre você: alguém que arcou com as responsabilidades de um curso e conseguiu concluir um novo ciclo de aprendizado, alguém que se mostra preparado para atuar no mercado de trabalho, com amplo conhecimento e excelentes habilidades.
Segurança no emprego
De acordo com um levantamento realizado pelo Sindicato das Mantenedoras de Ensino Superior (Semesp), duas a cada três pessoas com diploma superior estão empregadas. Em tempos de crise os mais preparados são escolhidos para permanecer nos empregos. E, além disso, o mercado tende a valorizar cada vez mais os profissionais que demonstram investir na sua qualificação profissional e se diferenciar dos concorrentes diretos.
Oportunidades em concursos
Tudo bem que existem concursos de nível médio, mas sabemos que as oportunidades de nível superior costumam ser bem melhores. Com mais vagas e salários mais vantajosos, os concursos para quem já é formado também oferecem cargos com mais benefícios.
Possibilidade de continuidade dos estudos
Ter uma graduação é um caminho para se capacitar ainda mais por meio de especializações e de pós-graduações, como mestrado e doutorado. E, se a cada formação, o profissional se torna mais valorizado, por que não dar continuidade aos estudos, não é mesmo?
transferência
CPA
Perguntas Frequentes
O que é CPA?
A sigla significa “Comissão Própria de Avaliação”, e trata-se do órgão da Faculdade Inovamais que tem por finalidade coordenar a execução da Avaliação Institucional na IES, segundo critérios estabelecidos pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES (Lei nº 10.861, de 14/04/2004) objetivando a melhoria da qualidade da educação superior, o aumento permanente de sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social.
O que é a autoavaliação institucional?
    Trata-se de um questionário online que é aplicado aos membros da comunidade acadêmica, visando identificar a percepção dos membros sobre a instituição em cinco aspectos:
  • Planejamento e Avaliação Institucional
  • Desenvolvimento Institucional
  • Políticas Acadêmicas
  • Políticas de Gestão
  • Infraestrutura
Qual a composição da CPA?
A Comissão Própria de Avaliação da Faculdade Inovamais é formada por 12 representantes, sendo sete representantes titulares e cinco representantes suplentes. Ela é composta por cinco representantes do corpo docente, três titulares e dois suplentes; quatro representantes discentes, sendo dois titulares e dois suplentes; dois técnico-administrativos, sendo um titular e um suplente; e um representantes da comunidade externa, representando a sociedade civil organizada. A Comissão é dirigida por um presidente, que faz um elo entre o grupo de representantes e o núcleo técnico que operacionaliza o processo de autoavaliação da IES.
Qual a importância da CPA?
Para cada segmento é adotado um procedimento diferenciado, o presidente é designado pela Direção Geral da Instituição, os docentes são escolhidos mediante eleição entre os professores da IES; os técnicos-administrativos e os discentes, são escolhidos por meio de um processo de seleção, mediante candidatura e entrevista, já os representantes da sociedade civil-organizada, são efetivados mediante um convite da Instituição. Esses processos são amplamente divulgados entre os respectivos segmentos acadêmicos, para que o máximo de indivíduos possam conhecer e participar do processo.
Com que frequência ocorre a reunião ordinária da comissão?
O regulamento interno da CPA, estabelece que sejam realizadas duas reuniões semestrais, de acordo com o calendário acadêmico. No entanto, devido à frequência de avaliações externas (momento esse, em que é solicitada a presença dos representantes), pode ocorrer que as reuniões ordinárias da CPA ocorram com maior ou menor espaço de tempo.
Com que frequência ocorre a reunião da cpa com comissões de avaliação externa?
As reuniões da CPA com representantes do MEC/INEP ocorrem sempre que há processos de avaliação externa com visitas in loco e virtuais, são eles: credenciamento e recredenciamento da IES; reconhecimento e renovação de reconhecimento de curso; recredenciamento da modalidade EAD, e recredenciamentos de polo. Essas visitas seguem uma rotina processual independente umas das outras, desse modo, pode ocorrer que não haja uma avaliação externa por meses, por outro lado, pode acontecer que se tenha duas ou mais avaliações externas sendo realizadas na mesma semana.
Os representantes recebem recursos financeiros para fazerem parte da CPA?
Não, a atuação dos representantes na CPA é voluntária, o que possibilita maior autonomia da Comissão para realizar uma análise independente, e quando necessário, exercer livremente seu direito ao contraditório e à crítica.
De que modo o representante colabora para o processo de avaliação na instituição?
O representante é um elo entre a CPA e o segmento que representa, sua colaboração se dá de diferentes formas e em variados momentos. Durante sua atuação cotidiana, ele fica atento às demandas que surgem no contato com seus pares, bem como, na rotina de atividades que realiza no seu ambiente. Essa postura contribui para uma percepção da realidade de seu segmento, que é oportunamente apresentada nas reuniões ordinárias da CPA. Os representantes também atuam como uma instância fiscalizadora do trabalho realizado pela CPA, monitorando os resultados das avaliações, avaliando o andamento das atividades da equipe, sugerindo ajustes no processo de avaliação interna. Colaboram, também, para a divulgação dos resultados da CPA entre seus pares, e sua atuação como membros da Comissão em meio à comunidade acadêmica, contribui para a formação e fortalecimento de uma cultura avaliativa na Faculdade Inovamais. Os representantes ainda possuem um importante papel perante os processos de avaliação externa, expondo às comissões a forma como atuam na CPA, e garantindo a lisura do processo de avaliação interna na IES.
Qual a importância da cpa para a qualidade do ensino?
A CPA desempenha um papel fundamental na promoção da qualidade do ensino da Faculdade Inovamais, pois permite que a instituição avalie de forma sistemática seu desempenho e seus processos, identifique pontos fortes e fracos, e desenvolva ações para aprimorar a qualidade acadêmica e institucional. Além disso, a CPA contribui para a transparência e a prestação de contas da instituição, aumentando sua responsabilização (accountability), ao envolver diferentes segmentos da comunidade acadêmica e da sociedade civil organizada no processo auto avaliativo, e ao promover a divulgação dos resultados e a realização de ações a partir desses indicadores.
Qual a importância da participação dos alunos nos processos avaliativos da CPA?
A participação dos alunos nas pesquisas da CPA é fundamental para a promoção da qualidade da educação superior. Por meio da CPA, os alunos têm a oportunidade de avaliar os serviços prestados pela instituição, como a qualidade do ensino, a infraestrutura e os serviços de apoio ao estudante. Além disso, a participação dos alunos nas pesquisas da CPA permite que eles contribuam para o aprimoramento da instituição, por meio da apresentação de sugestões e recomendações para melhorar o desempenho acadêmico e institucional. A CPA é, portanto, uma importante ferramenta de participação e engajamento dos alunos na gestão da instituição, e sua participação é fundamental para garantir a qualidade da educação superior.
Como aluno, a minha participação nas pesquisas da cpa tem impacto na qualidade da minha formação ou mesmo na minha aceitação pelo mercado de trabalho?
Sim, a sua participação nas pesquisas da CPA pode trazer benefícios para a qualidade da sua formação e para a sua aceitação pelo mercado de trabalho, haja vista que a CPA tem como objetivo avaliar a qualidade dos cursos e identificar pontos fortes e fracos, além de promover melhorias na qualidade do ensino e na estrutura das instituições de ensino. Ao participar das pesquisas da CPA, você está contribuindo para esse processo de avaliação e melhoria, ajudando a identificar os pontos fortes e fracos do curso em que você está matriculado e contribuindo para o planejamento de melhorias que possam beneficiar a todos os estudantes. Além disso, as avaliações da CPA são divulgadas publicamente e podem ser utilizadas por empresas e instituições como critério para contratação de profissionais ou para seleção de estudantes para programas de pós-graduação. Portanto, se o curso em que você está matriculado tiver uma avaliação positiva da CPA, isso pode ser um diferencial na sua formação e uma vantagem competitiva no mercado de trabalho. Por isso, é muito importante que todos os alunos participem das pesquisas da CPA e contribuam para a avaliação e melhoria da qualidade do ensino oferecido pela Faculdade Inovamais.
Como a CPA pode contribuir para o trabalho dos professores?
A CPA pode contribuir de diversas maneiras para o trabalho do professor, pois as pesquisas conduzidas por ela permitem que o docente identifique os pontos fortes e fracos no seu desempenho acadêmico, bem como, identifique oportunidades de melhoria. Os processos avaliativos também podem levar a mudanças na gestão da instituição, como a alocação de recursos e investimentos em determinadas áreas, que podem beneficiar diretamente o trabalho dos professores.
Como as pesquisas da CPA podem impactar as atividades dos profissionais técnico-administrativos da instituição?
O trabalho da CPA pode ter um impacto significativo nas atividades do corpo técnico-administrativo da Faculdade Inovamais. As avaliações realizadas podem fornecer informações importantes sobre a qualidade dos serviços administrativos prestados pela instituição, incluindo a gestão de recursos humanos, a gestão financeira, a infraestrutura, entre outros. Com base nesses dados, a Instituição pode desenvolver estratégias para aprimorar os serviços administrativos, o que pode ter um impacto positivo nas atividades diárias do técnico administrativo.
Como os processos avaliativos da CPA podem auxiliar os coordenadores de cursos?
  • Identificação de pontos fortes e fracos do curso, em termos de qualidade do ensino, infraestrutura, recursos didáticos, entre outros aspectos.
  • Identificação de necessidades dos estudantes em relação ao curso. Os coordenadores de curso podem utilizar essas informações para desenvolver estratégias que atendam às necessidades dos estudantes.
  • Planejamento e implementação de melhorias da qualidade do ensino oferecido pelo curso. Isso pode incluir a revisão de currículos, a melhoria das práticas pedagógicas, a oferta de disciplinas e atividades complementares que atendam às demandas dos estudantes, entre outras ações.
  • Aumento da satisfação dos estudantes em relação ao curso e, consequentemente, a sua permanência na instituição, inclusive de forma mais motivada e comprometida com os seus estudos.
Como é organizado o processo de avaliação interna?
A autoavaliação na Faculdade Inovamais procura seguir fielmente as diretrizes do MEC e do INEP. O projeto de avaliação institucional da CPA apresenta os indicadores que serão verificados, reproduzindo a estrutura de “eixos avaliativos” do instrumento de avaliação institucional externa (de agosto de 2014), utilizado pelo MEC/INEP. O projeto da CPA estabelece que todos os indicadores do instrumento são analisados periodicamente, por meio de uma abordagem comparativa, cotejando resultados de diferentes períodos.
Como são avaliados os eixos e seus indicadores?
A forma de levantamento dos dados varia conforme a ação avaliativa. Para avaliação de atividades docentes ou discentes, ou das condições de ensino ou trabalho, a coleta é feita via questionários objetivos e discursivos. Para setores administrativos, utiliza-se questionários, análise documental e/ou censos. A CPA dispõe de sistema de avaliação próprio que cadastra, aplica e tabula os resultados, quase sempre realizados online via AVA SIGATE.
Como é feito o planejamento das atividades da CPA?
O planejamento é realizado cotidianamente conforme as demandas. Antes do início do ano letivo é planejado um cronograma anual com a CPA e os dirigentes da Instituição. Além do planejamento anual, cada processo avaliativo tem um roteiro de ação prévio, discutindo formato e conteúdo dos instrumentos de coleta (questionários) e ajustando datas conforme necessidade, com participação de coordenadores de curso e gestores de setores.
De que modo a CPA convoca os segmentos acadêmicos para participarem dos processos avaliativos?
A CPA realiza ações de divulgação usando diferentes canais de comunicação: e-flyers enviados por e-mail (em parceria com o Departamento de Marketing), pop-ups na plataforma SIGATE, página da CPA na Internet e comunicação direta por coordenadores de curso, gestores de polo, setor, professores e tutores, além de divulgações em aulas, teleaulas e redes sociais da IES.
Quando são realizadas as avaliações?
Na Faculdade Inovamais, as avaliações são realizadas uma vez ao ano, no final do segundo semestre letivo.
Qual o percentual de participação dos segmentos avaliados nos processos avaliativos da CPA?
A participação nas pesquisas da CPA é facultativa. Em média, a participação fica entre 35% e 45% do público-alvo. Em avaliações com colaboradores (professores, tutores, etc.), a participação é mais alta, cerca de 70%; já entre alunos, varia entre 20% e 60%.
Como são apresentados os resultados de uma pesquisa?
Após a coleta de dados, é elaborado um Relatório Gerencial com resultados, análise dos dados, identificação de potencialidades e fragilidades. Os relatórios contêm dados agregados da IES e por curso, podendo também ser segmentados por docentes, disciplinas e polos. São gerados painéis de indicadores (dashboards) e compilações de comentários abertos por curso e painel de comentários segmentado.
De que modo a CPA divulga seus resultados?
Os relatórios gerenciais são enviados por e-mail aos dirigentes da IES e gestores das áreas avaliadas. Também são armazenados em pasta no drive institucional ("CPA-RELATÓRIOS") para consulta permanente. Os resultados são divulgados ao público interno através do campo da CPA no AVA SIGATE.
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